Особенности зависимости эффективности групповой деятельности от её размера и эмоциональных взаимоотношений в ней

Эта проблема была исследована группой ученых под руководством Немова.

Есть группы с высоким, средним, низким уровнем развития. Эффективность обычно представлена компонентами:

• продуктивностью;
• удовлетворением трудом;
• наличием предмета, целей и ценностей.

Влияние размера группы:

Продуктивность:

• в группах с высоким уровнем развития положительный коэффициент корреляции 0,63;
• со средним – 0,18;
• с низким – 0,56.

Примерно такие же коэффициенты по компоненту «удовлетворение трудом».

Вывод: увеличение размеров группы позитивно сказывается на эффективности в группах с высоким уровнем развития, и отрицательное влияние оказывает на группы с низким уровнем развития. Для диффузных групп – нейтрально.

Влияние эмоциональных взаимоотношений:

• в группах с высоким уровнем развития может быть парадоксальный результат – удовлетворение положительно коррелирует с высоким уровнем межличностных отношений; на продуктивность межличностные отношения влияют отрицательно;
• в группах с низким уровнем развития эмоциональные контакты оказывают положительное влияние по двум компонентам.

Так же оказывают большое влияние другие факторы:

• виды самой Деятельности;
• специфика задачи (чем сложнее задача, тем больше времени теряется на распределение ролей и т.д.);
• социальная ленность.

Вывод: величина группы и эмоциональные контакты не оказывают прямого и однозначного влияния на успешность Деятельности в группе. Зато увеличение или уменьшение числа членов может повлиять на результат Деятельности. Есть положительные и отрицательные стороны.

Оптимальным считается тот размер группы, который необходим для наиболее качественного выполнения той Деятельности, которая выполняет группа. Необходимо обеспечить активное участие каждого члена, наилучшим образом распределить обязанности и скоординировать действия. Увеличение группы имеет и плюсы (широкое обсуждение вопросов, большая вариативность возможностей и т.д.) и минусы (уменьшается сплоченность, вероятность распада на мелкие группировки, трудно управлять, расхождение во мнениях, увеличение психол. дистанции, снижается вклад каждого).

Должен быть морально-психологический климат в группе: взаимная поддержка, открытое обсуждение разногласий, нежелание переходить на новое место.